quarta-feira, 19 de julho de 2017

Voltamos !!

Escola Municipal Dr. ª Maria do Carmo Vilaça
Data: 13 de julho de 2017
Coordenadora: Mara Menezes
Supervisor: Ednaldo Rodrigues
Turmas: 3 º e 5 º anos
Turno: Matutino
Bolsista: Raíssa Pessoa Silva

- A música é minha vida e a minha vida é a música."

- Wolfgang Amadeus Mozart



Ø  ROTEIRO:

1.       Relaxamento e alongamento com o bolsista Sidney;

2.       Jogos de pulsação;


3.       Atividades no livro de artes, sobre propriedades do som;

Ø  CONTEÚDOS:

1.       Propriedades do som: Altura, timbre, duração;

2.       Pulsação;

Ø  OBJETIVOS:

1.       Trabalhar pulsação rítmica em diferentes velocidades através dos jogos;

2.       Conhecer as propriedades do som através da leitura em conjunto;

Ø  METODOLOGIA:

1.       Momento – Situar os alunos com um alongamento acompanhado por uma música mais lenta, em seguida passar as regras dos jogos;

2.       Momento - Colocar os alunos em círculo, para desenvolver as atividades de pulsação;


3.       Momento-Trabalhar as propriedades do som com leitura em conjunto, onde a cada propriedade lida seja feita explanações sobre a mesma junto aos alunos;

Ø  AVALIAÇÃO:

 A avaliação será feita mediante a participação dos alunos dentro de sala de aula, memorização das músicas que será utilizada nas apresentações futuras, avanço nas percepções rítmicas e melódicas e afinação mediante efeito dos vocalizes.

Ø  JUSTIFICATIVA:

 É de suma importância o trabalho feito voltado para o melhoramento da percepção tanto auditiva como motora, são exercícios feitos que estimulam o trabalho em grupo e o avanço gradativo. Além da construção de ideias e respeito a opinião do semelhante através das reflexões feitas dentro de sala de aula.

Ø  MATERIAIS UTILIZADOS:

1.       Som;
2.       Computador;
3.       Cabo P2;
4.    Aparelho celular;
5.   Bolas e cordas;

Ø  RELATO DA AULA:


A volta para a escola foi bem interessante, os alunos não paravam um momento em falar sobre a quadrilha e fizeram as atividades boa parte da sala. No 3 º ano eu separei os 12 alunos nos quais irei trabalhar a flauta doce, e no 5 º ano jogos cooperativos e musicais. Tive a presença do meu colega Sidney onde de uma alua a outra trocamos algumas experiencias e ele desenvolveu atividades em minhas turmas foi muito legal. 

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