Escola Padre José Anchieta
Data: 29/04/2015
Bolsista: Rodrigo Sá
Hoje,
demos inicio às atividades com as notas musicais. Com a música “já sei solfejar”
os alunos aprenderam a cantar as notas musicais com sons para cada parte do
corpo.
Dó:
pés
Ré:
pernas
Mi:
joelho
Fá:
coxa
Sol:
barriga
Lá:
peito
Si:
ombro
Dó8:
cabeça
Com
essa mesma atividade foi possível trabalhar o grave e agudo.
Grave:
(dó) Pé
Agudo:
(dó) cabeça
Com outra música muito legal cantada pelo colega Caique, as crianças cantaram os nomes das notas e se empolgaram com os movimento da canção “Meu limão
meu limoeiro”.... É sempre bom estar na sala quando se consegue sentir a alegria das crianças na aula de música.
Na
sala seguinte, a professora Isabela
trabalhou as musicas “Sarará miolo” e “Olhos coloridos”. Primeiramente foi
escrito a letra no quadro e colocada a música para que eles escutassem a versão
cantada por Sandra de Sá. Uma menina sugeriu a criação de uma coreografia para
dançar junto com a música, logo, com a ajuda da colega Lorena, foram criados alguns
passos.
Na
ultima turma foi feita a mesma atividade. Os alunos pareciam estar bem mais comportados e receptivos do que na última
aula. Seguimos a mesma sequência de atividades da turma passada, só que tocamos
apenas com o violão. A turma realmente me surpreendeu, houve uma grande mudança para melhor nessa sala... Estão de parabéns pelo comportamento e participação nas atividades!
Por fim, pensamos a possibilidade de juntar as músicas com algum ritmo do plano.
Que maravilha ! Parabéns pelo trabalho.
ResponderExcluirvaleu!
ExcluirOlá! Esse comentário vale na verdade para todo mundo da Escola Padre José Anchieta. Por foto percebi que vocês fazem bastante rodas nas turmas, muito legal, mas percebo que a escola ainda coloca as suas arrumações de carteiras enfileiradas uma atrás da outra, o que me remete a aquela ideia antiga de professor com todas atenções como o centro, o detentor da luz e o aluno como o sem luz, um pote vazio. Acho que os círculos são mais democráticos, mais horizontais. Realmente não sei das condições da escola, das dificuldades encontradas, mas quem sabe vocês não poderia, concordando com esse ponto de vista, é claro, começar a fazer alterações nas carteiras? Mexer num sistema é sempre difícil, mas tudo se transforma quando uns chegam lá e fazem. Fica a reflexão, se me permitem. Abraço.
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