Escola M. do
Parque S. Cristóvão
Profº J.
Fernando da Cunha
Data: 10 de maio de 2017
Por Cecilia
Oliveira
A aula teve inicio com um alongamento corporal e em seguida uma rodada de canções de ciranda sugeridas pela bolsista Diana. Acompanhei com o violão e também sugeri uma canção de boas vindas a qual a turma não demorou a pegar. Cantamos também "Amanhecer", uma das sugestões da própria turma. O professor assim que terminou de carregar os instrumentos entrou na roda e puxou algumas canções de chegada e outras que a turma já conhecia. Em seguida pediu que todos sentassem em roda para cantar a canção do jacaré, uma atividade de prontidão super divertida.
O assunto principal foi sobre altura sonora. O professor perguntou quais instrumentos eles consideravam grave e/ou agudo. Uma das alunas citou o piano e foi super legal ouvi-la explicando que o instrumento tinha varias teclas e que abrangia tanto o o grave como o agudo. O professor mostrou as extremidades no pandeiro, triangulo e também na escaleta que eu havia levado. Ele sugeriu que eu a tocasse para a brincadeira do morto e vivo sonoro, grave - abaixados, agudo - de pé. A atividade final foi ''A cabra cega'' onde alguns alunos com vendas nos olhos tinham que seguir o som de um determinado instrumento em meio ao som dos outros. Sem nem perceber eles vão aprendendo em meio as brincadeiras.
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