28 de Setembro de 2017

Escola: Municipal Dr.ª Mª. do Carmo Vilaça

Bolsista: Tássio Silva

Supervisor: Ednaldo Rodrigues

Coordenadora: Mara Menezes

Turma: 3° ano B, 5° ano A

Horário: quinta-feira pela manhã

Data: 28 de Setembro de 2017

      Nesta manhã de quinta, acabei me atrasando no momento em que entrei já estavam na apreciação musical, o instrumento da vez era um órgão elétrico. Em um ambiente religioso e com muito improviso eram as principais características do vídeo.  

      A aula começou com o famoso jogo de memória com timbres. Rico em cores esse jogo caio no gosto de todas as turmas, tanto quem participa, como que espera a vez. A atenção somada a curiosidade e o mais importante, a concentração para ter êxito no objetivo do jogo.

      Em seguida, eu e alguns alunos nos separamos da turma e fomos para aula de flauta. Fizemos um treino muito produtivo, com apenas digitação das notas foi todo nosso trabalho nesta manhã, fico feliz em perceber que já é clara a evolução, não apenas na execução em si, mas sim em compreensão do propósito, na naturalidade em aprender algo, em ter atenção e concentração no objetivo principal.

      Entre uma aula e outra, o professor Ednaldo trouxe à aula 3 crianças que se interessaram no assunto "Festival". Os três se apresentaram dois, com muita timidez, mas uma se mostrou um tanto quanto tranquila, já cantava na igreja e nos surpreendeu com tanta voz em apenas uma criança.

      Na ultima aula, a escola por inteiro foi convocada para assistir um show de fantoches, muito interessante com uma equipe enorme trabalhando por trás, cujo tema foi trabalhado todo em volta da leitura. Ao fim do show, voltei a me separar da turma, mas agora com apenas uma criança, fomos a mais uma aula de flauta, desta vez nunca havia trabalhado com ele, mas algumas notinhas já tinham sido introduzidas pelo professor Ednaldo. Ao voltar para sala, encontrei a turma todo envolvida com jogo de memória, que como já disse algumas vezes um jogo com uma chuva de sons foi o quem seguiu comandando nossa etapa final da aula. Com latas de guaraná com uma variedade de objetos em seu interior, fomos construindo um jogo de memória dos timbres. Tinham chaves, sementes, miçangas e várias combinações, tudo para conseguir riqueza e variedades.