segunda-feira, 25 de setembro de 2017

19/08/2017 - Reposição

Escola: Municipal Dr. ª Mª. Do Carmo Vilaça
Turma: 1º, 3º e 4º anos.
Horário: Terça-feiras - manhã 
Data: 19 de Setembro de 2017
Bolsista: Gleidiane Macedo

Professor/Supervisor: Ednaldo Rodrigues

Reposição


v   RELATO

O meu dia de atuação no PIBID é a segunda feira no turno vespertino, mas como tenho algumas faltar, preciso fazer algumas reposições. Então hoje, dia 19/09 (Terça-Feira) fiz uma reposição.

3º Ano C

Quando cheguei na sala de aula algo, de cara, me chamou atenção, percebi que na sala de aula só tinha meninos. A sala estava cheia e o professor estava dando inicio a aula.
O professor Ednaldo colocou um vocalize para os meninos fazerem, só que o professor percebeu que os meninos não estavam fazendo muito bem o vocalize, então ele resolveu parar e fazer uma pergunta; Como a voz é produzida? Pela guela, pelo gogó... ( essas foram algumas das repostas kk’), então o professor colocou um vídeo para explicar melhor a produção da voz. No vídeo a câmera mostrava as cordas vocais de uma pessoa enquanto ela falava e cantava, e podíamos perceber o movimento das cordas vocais para produzir a voz. Para a maioria dos alunos o vídeo foi totalmente novo, uma descoberta, mas alguns ficaram um pouco incomodados e sentiram um pouco de nojo.
Depois do vídeo, tendo uma consciência maior, o professor voltou aos exercícios vocais. Fizeram exercícios de vibração de lábios e cantaram a música Tic Tic Tac, interpretada pelo grupo Carrapicho, composição Braulio Lima.
Para o festival de música eles estão ensaiando a música Menino do Pelô, interpretada pela cantora Daniela Mercury, composição Saul Barbosa. O professor dividiu a turma, alguns meninos para cantar e outros para fazer a percussão da música.
Para concluir a aula o professor escreveu no quadro a letra da música que eles estão ensaiando e pediu para que eles copiassem no caderno e observassem a letra da música.
Ah, e no meio da aula chegou uma menina, Raissa. E fiquei sabendo que ainda tem mais duas meninas na sala de aula (não são só meninos).

1º Ano A

O inicio da aula do primeiro ano foi com uma apreciação da música Culto do Calvário do canto e compositor Anderson Freire. Depois fizemos o vocalize Maria fumaça, cantamos as notas musicais e cantamos a música Silêncio do cantor e compositor Marcio Coelho.
Em alguns momentos me retirei da sala de aula para fazer  triagem com alguns alunos para o festival de música. Fiz algumas perguntas para os alunos, para que com as respostas possamos escolher algumas músicas para a próxima etapa do festival.
Depois o professor fez uma atividade com os alunos, onde ele escreveu no quadro duas colunas de informações e eles tinham que relacionar uma coluna com a outra. Eu senti um pouco de dificuldade das crianças nessa atividade, primeiro com a leitura e depois com a associação das colunas, o professor e eu tivemos que ajudar quase todos os alunos a entenderem melhor a atividade.
Por fim o professor fez com os alunos um jogo de ritmo usando bolas, onde os alunos tinham que passar a bola para o colega, quicando a bola no chão no ritmo da música.



4º Ano A

Não acompanhei por completa a aula do quarto ano, pois assim como nas outras turmas, eu fiquei incumbida de fazer a triagem com os alunos para o festival de música. Como nessa turma foram muitos alunos e só uma aula então só pude acompanhar o final da aula, onde pude observar a tentativa de escolha de uma música para cantar com toda a sala no dia do festival.

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