Escola Municipal Parque São Cristóvão Professor João Fernandes da Cunha
Data: 05/02/19
Professor/Supervisor: Gilson Meireles
Bolsista: Riane Mascarenhas
Turma: 2°ano e 3° ano
Data: 05/02/19
Professor/Supervisor: Gilson Meireles
Bolsista: Riane Mascarenhas
Turma: 2°ano e 3° ano
Primeiro encontro do ano
Era dia de volta às aulas. Acredito que as turmas estavam ansiosas para o reencontro com os professores e colegas.
Eu também estava sentindo falta de cada especialidade das crianças da turma. Todos únicos e especiais!
Mas ali também tinha outra ansiedade: a vontade de usar o caderno!
"Professor, a gente vai usar o caderno agora?"
Esse desejo, no 2°ano, foi a professora regente da turma quem realizou!
Eu também estava sentindo falta de cada especialidade das crianças da turma. Todos únicos e especiais!
Mas ali também tinha outra ansiedade: a vontade de usar o caderno!
"Professor, a gente vai usar o caderno agora?"
Esse desejo, no 2°ano, foi a professora regente da turma quem realizou!
Fazendo um ditado de palavras, Bárbara conseguiu entreter toda a turma com seus novos cadernos.
Como era primeiro dia, dividimos a aula com ela, que em seu primeiro dia na escola parecia ter bastante intimidade com a turma.
Como era primeiro dia, dividimos a aula com ela, que em seu primeiro dia na escola parecia ter bastante intimidade com a turma.
A professora fez atividades, brincadeiras e dinâmicas proporcionando o que é muito importante pra qualquer idade: a reflexão a cerca da prática!
Então, abrindo o ano letivo de forma brilhante, eles reforçaram a ideia de que sempre precisamos do outro para tocar a vida!
Depois foi a minha vez de promover uma atividade, e junto a Yuri fiz uma brincadeira chamada "Qual é a música?!", mas antes, pedimos para cada criança pensar e dizer uma palavra para ser sorteada na hora do jogo. Escrevemos e colocamos numa caixinha.
Com a palavra sorteada eles tinham que bater no pandeiro e cantar uma música referente ao nome sorteado. A vez era de quem chegasse primeiro.
Se divertiram bastante lembrando das músicas do seu cotidiano.
No segundo momento, fomos para o 3° ano. Alguns vieram correndo ao nosso encontro, outros permaneceram fazendo suas atividades.
A professora regente, Alexsandra, estava ensinando a turma a fazer origamis (técnicas de dobragem de papel). Fizeram flores, corações, cachorrinhos... Enquanto isso, nós do PIBID ficamos reunidos na sala, discutindo sobre as demandas letivas do novo ano: planos de aula, atividades a serem desenvolvidas, currículo escolar...
Ao final, nos despedimos.
Até a próxima!
Então, abrindo o ano letivo de forma brilhante, eles reforçaram a ideia de que sempre precisamos do outro para tocar a vida!
Depois foi a minha vez de promover uma atividade, e junto a Yuri fiz uma brincadeira chamada "Qual é a música?!", mas antes, pedimos para cada criança pensar e dizer uma palavra para ser sorteada na hora do jogo. Escrevemos e colocamos numa caixinha.
Com a palavra sorteada eles tinham que bater no pandeiro e cantar uma música referente ao nome sorteado. A vez era de quem chegasse primeiro.
Se divertiram bastante lembrando das músicas do seu cotidiano.
No segundo momento, fomos para o 3° ano. Alguns vieram correndo ao nosso encontro, outros permaneceram fazendo suas atividades.
A professora regente, Alexsandra, estava ensinando a turma a fazer origamis (técnicas de dobragem de papel). Fizeram flores, corações, cachorrinhos... Enquanto isso, nós do PIBID ficamos reunidos na sala, discutindo sobre as demandas letivas do novo ano: planos de aula, atividades a serem desenvolvidas, currículo escolar...
Ao final, nos despedimos.
Até a próxima!
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