DIÁRIO DE BORDO DO PIBID-MÚSICA UFBA

Bolsista: Camila Maria Carvalho Santos

Data: 23 de julho de 2019.

Escola: Colégio Estadual Bento Gonçalves

Turmas: 9º ano B e A; 8º ano B e D.

Professor/ supervisor: André Chaves Santos (Sapoti)

Hey gus! Tudo certo? Então... Estou “bugando” a mente para aprender a sincronizar o Jogo dos Copos com a música Siyahamba, mas acredito que na próxima postagem anexarei o vídeo bem bonito. Enfim, estou me adaptando à turma, mas já com alguns planos. Mas hoje só irei colocar o que ocorreu nas aulas.

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

9º ano B.

Assunto: História da MBP/ Jovem-guarda.

-Quando o professor comentou sobre a Ditadura Militar no contexto histórico da MPB, alguns alunos compararam o regime militar com as normas da escola. Mas o professor esclareceu que são situações bem diferentes. Interessante esse comentário, porque deu para perceber que muitos alunos se sentem incomodados com a forma que é conduzida a escola em relações a eles (estudantes).

- Apreciação Musical da música “Apesar de você”- Chico Buarque e “Cálice” – Chico Buarque e Gilberto Gil.

8º ano B.

Assunto: Recapitulação da célula rítmica da capoeira com o auxílio do Pandeiro.

-Como só havia um pandeiro disponível, o professor solicitou que todos se familiarizassem primeiro com o ritmo utilizando o caderno como substituto ao pandeiro (Sapoti sabe se virar, isso é um fato inquestionável). Quando todos os pegaram o jeito, tiveram a oportunidade de praticar no pandeiro, um de cada vez é claro.

- Continuação do apontamento sobre a História da Capoeira.

8º ano D.

-A atividade foi a mesma da 8º B, porém não fluiu muito bem devido a agitação da turmas. Por esse motivo o Professor optou em continuar com o apontamento sobre a História da Capoeira.

9º ano A.

- Confirmação da data do teste ( que ocorreu quinta-feira 25 de julho).  O conteúdo do teste será a análise de uma Música

-Apontamento sobre a Jovem-guarda

“A verdade não está no que você diz, e sim no que você faz.”

Autor desconhecido.