Escola Municipal de Pituaçu
24/11/2015
Anderson Souza
Estou feliz e satisfeito com o processo e o
resultado desta maravilhosa experiência
que o Pibid e a professora Luciana Acácia da Escola Municipal de Pituaçu me
proporcionou todo este ano. Obrigado por compartilhar conhecimento e também
acreditar neste aluno - futuro professor - quando aplicando aos seus alunos os
métodos que estudamos na EMUS – UFBA. Claro que não poderia deixar de pontuar
aqui no meu último relato as barreiras e mudanças nas nossas últimas aulas.
Lembrando um pouco o que nós
começamos a construir, além de uma relação de confiança e respeito com nossos
alunos conseguimos montar um grupo de estudos musicais que se dividiu em um
coral, grupo de flautas, grupo de percussão e um grupo de violões com os quais
nos apresentamos na festa junina da Escola Municipal de Pituaçu.
Mas no meio do segundo
semestre todos nós fomos surpreendidos com a mudança dos horários e das turmas oferecidos
à professora Luciana, no qual ao invés de darmos uma aula em cada turma totalizando quatro
aulas e quatro turmas, foram divididas as quatro aulas em duas turmas, com essa
mudança perdemos o 9º ano onde estavam os alunos de flauta doce, as minhas
aulas que eram às quartas onde observava as aulas da professora Luciana e no último
horário fazia um trabalho com 3 alunos que estavam no grupo de violões também
não seria mais possível. Tentei acompanhá-los mudando o dia da minha visita
para quinta – feira mas um compromisso profissional não permitiu que a
estratégia tivesse êxito, restando apenas as sextas feiras, que dividíamos os
alunos com diversas atividades da escola extra sala de aula.
Sem desanimar usamos textos,
músicas, letras de músicas e vídeos para estimular o senso crítico e político
dos alunos, relacionando o material aplicado à conjuntura atual do país e
especificamente à comunidade na qual eles vivem.
E, por fim, festejamos todo
trabalho no Baile Black no dia 20 de novembro, comemorando o dia da Consciência
Negra.
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