Escola: Almerinda Costa
Data: 03/08/2015
Bolsista: Ubiratan Marques dos Santos Junior
No dia 03 de agosto iniciamos as
atividades com os alunos do 2º ano, começamos com um alongamento e uma
atividade de relaxamento com apreciação musical. Vale ressaltar a dificuldade
que passamos com os alunos do 2º e 1º ano, o numero de cadeiras e bem inferior
ao numero de alunos, alguns ficam em pé ou dividem uma cadeira para dois alunos
o que os deixam bastante inquietos e dificulta às execuções das atividades. Depois iniciamos uma atividade que utilizava a
capoeira no contexto cultural e musical, novamente levamos o berimbau e
apresentamos as partes que o compõem e como ele é construído. Ensinamos a
música “ABC” cantada nas rodas de capoeira e aproveitando o tema proposto das
atividades musicais que é a inclusão social ensinamos a fazerem o A, B e o C em
LIBRAS com coreografia.
Letra da música “ABC”:
É o A, é o B,
é o A, é o B, é o C
É o A, é o B,
é o A, é o B, é o C
A de aú, B de berimbau,
C de capoeira
A de aú, B de berimbau,
C de capoeira.
Aproveitamos a música para os
alunos também praticarem a escrita já que percebemos a dificuldade dos mesmos e
para finalizar a aula, dividimos a sala em grupos de instrumentos (Triangulo,
Pandeiro, Chocalho, Violão e Berimbau) ensinando a levada da capoeira.
Depois tivemos aula com os alunos
do 3º ano e aplicamos a mesma atividade da levada da capoeira, houve uma
sugestão espontânea de atividade por parte dos alunos, eles queriam se
expressar cantando as músicas que eles ouvem, então fizemos o “The Voice
Almerinda Costa” foi uma atividade bem descontraída com canções e
acompanhamento de dança e assim terminamos mais um dia de atividades na escola.
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