domingo, 30 de abril de 2017

Grave e Agudo, Timbre e Percepção!

Escola: Municipal do Parque São Cristóvão
Turma: 3º ano
Data: 26 de Abril de 2017
Bolsista: Diana Alves da Silva
Professor/Supervisor: Gilson

Esta semana fui a escola em meu dia comum, na quarta a tarde.
Antes da aula tive que passar na Universidade para resolver coisas sobre a matricula do próximo semestre 2017.1, mas devido a Universidade ficar bem longe da escola, quando cheguei a aula já tinha começado.

Os alunos estavam sentados no chão e o professor estava fazendo uma atividade com eles, não demorou muito eu tive a oportunidade de fazer uma atividade com os alunos também. Foi muito bom, pois eu pude colocar em prática uma das coisas que aprendi nas aulas de Fundamentos da Educação Musical e nas aulas de Metodologia da Educação Musical. Interessante que nessas aulas a gente aprende não só uma infinidade de atividades e metodologias de como trabalhar com os alunos, mas também aprendemos a ser criativos, a usar a imaginação nos momentos que é preciso, o improviso e criatividade, e foi o que eu fiz.
O professor Gil estava com três pandeiros na mão para passar entre os alunos para trabalhar o ritmo do côco, um pandeiro pequeno, outro médio e outro grande.

Quando eu vi os pandeiros na mão dele me veio uma ideia: eu já sabia que os pandeiros por terem tamanhos diferentes tinham também timbres diferentes, então peguei dois dos pandeiros e toquei para que os alunos vissem e ouvissem o som, depois pedi para que fechassem os olhos, então eu tocava o pandeiro e eles deveriam dizer qual pandeiro eu estava tocando, o pequeno que tinha o som mais agudo ou o maior que em relação ao pandeiro pequeno, tinha o som mais grave.
Os alunos amaram a atividade!!!!

Foi um dia que eu me deu muita felicidade!!

E com essa atividade encerramos a aula.

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