Passarinho, que som é esse? Quem sabe o nome dele?

Escola Municipal do Parque São Cristóvão
Data: 13 de Setembro de 2017
Professor/Supervisor: Gilson Meireles
Bolsista: Diana Alves da Silva
Turma: 3º ano

Iniciamos a aula com uma dinâmica de entrosamento:  o professor Gil colocou uma música para que eles ouvissem e dançassem, e ao perceber do pulso da música eles pulavam; este foi um momento de muito entrosamento e descontração, onde os alunos puderam ficar "livres" e o clima que se estabeleceu foi de muita alegria e animação para dar continuidade a aula.

Depois eles ouviram um pouporri de músicas de samba de roda, um em um iam dançando no meio da roda e dado o momento eles davam uma umbigada em outro colega, e este ia pra o meio da roda e assim por diante até todos terem ido ao meio da roda.

Ainda todos na roda, momento de relembrar as canções que já sabem pois na próxima semana irão se apresentar  no dia do início da primavera!

* Feito borboleta

Eu quero, quero
Um canto de paz
O canto da chuva
O canto do vento
A paz do índio

A paz do céu
A paz do arco-íris
A cara do Sol
O sorriso da Lua
Junto à natureza em comunhão

Eu tô voando feito um passarinho
Ziguezagueando feito borboleta
Tô me sentindo como um canarinho
Eu tô pensando em minha violeta

Êta, êta, êta, êta, êta
Êta, êta, êta, êta, êta

O som da cachoeira me levando
As águas desse rio me acalmando
O som da cachoeira me levando
As águas desse rio me acalmando

* Amanhecer

O sol chegou nem licença pediu
Me acordou com um tapa de luz
Porta não há que me possa abrigar
Tô no tempo, o tempo é meu lar
Hora de levantar, hora de se lavar
Hora de despertar para o dia
Hora de alimentar para poder brincar
Nós temos que enfrentar mais um dia

Além dessas cantamos também Ê Baiana e Cada macaco no seu galho (chô chua).

Passarinho, que som é esse? Quem sabe o nome dele?

Muito provavelmente para aquelas crianças essa música era novidade, mas para nós (eu, a outra bolsista Cecília e o Professor Gil) essa música fez parte da nossa infância!

Neste momento eles ouviam essa pequena chamada "Passarinho, que som é esse? Quem sabe o nome dele?" e logo em seguida era tocado algum instrumento musical, os pequenos ouviam e diziam se o som era grave ou agudo. Em alguns momentos eles até se arriscavam em dizer também qual era o instrumento, e algumas vezes acertaram.
Esse para mim foi o momento nostalgia, pois meus pensamentos foram todos voltados para a minha infância, lembranças e lembranças..

Encerramos a aula com o professor Gil tocando o pífano e os alunos faziam movimentos com a mão, imitando os sons da natureza.

Até a próxima!