Bolsista: Camila Maria
Carvalho Santos
Data: 12 de novembro de
2018
Escola: Escola
Municipal Metodista Susana Wesley
Turmas: 1º ano A e B/
5º ano A e B.
Professor/ supervisor:
Luis Gustavo
Dia 8.
Quero
iniciar esse post já perguntando uma coisa: Gente, que calor da zorra é esse
que ta fazendo em Salvador city? Rapaz... Enfim, sobreviver!
Cheguei
atrasa nessa segunda, pois peguei um baita engarrafamento na BR. Terrível!
Cheguei faltando uns 20 min. para acabar a aula do 1º ano A. Estou me sentindo
cada vez mais abraçada pelas turmas do 1º ano, quando cheguei à sala, mesmo que
atrasa, fui muito bem recebida com abraços e palavras de carinho. Mesmo
chegando atrasadíssima ainda pude colaborar com a aula. Coloquei uma cantiga de
roda (Samba Lelê), fizemos uma roda para dançar e depois fiz uma brincadeira
com a galerinha chamada Yapô, do Palavra Cantada. Os meninos adoraram rsrs... O
legal dela é que além da parte musical, ainda tem os movimentos corporais que
respeitam o ritmo da música. Com a turma do 1º ano B, nós fizemos a aula na
sala de aula mesmo ao invés da sala de Artes, isso aconteceu porque realmente o
calor tava quase nos transformando em plasma! Então o professor sugeriu, e eu
achei extremamente interessante, fazer a aula na sala por causa do ar
condicionado (consequentemente os meninos ficam mais tranqüilos também). Com
essa turma, também trabalhamos a cantiga de roda “Samba Lelê” e depois fizemos
a dinâmica do Yapô, foi muito divertido (risos) e finalizamos com o hino da
escola. Fui muito bem recebida por essa turma também. Logo quando entrei
vinheram logo me abraçar e encher de beijo (risos) e teve uma aluna que chegou
a mim e disse que eu era muito bonita e eu, é claro, retribuí o elogio muito
feliz (elogio vindo de uma criança é uma das coisas mais sinceras que conheço,
confesso que fiquei aliviada kkkkkkk...). No final de tudo a galerinha ainda me
fez beijar o rosto de cada um, é brincadeira? Rsrsrs...
As
turmas do 5º ano o relacionamento é mais frio, é claro. Na aula anterior foi
dada a missão para as duas turmas, de levarem músicas e ou artistas do Funk que
eles ouvem para conhecermos melhor. O interessante é que alguns levaram a lista
sugerida, lembraram! Isso é muito bom porque o nosso encontro só acontece às
segundas-feiras (inclusive a sugestão de levar essa lista foi de Adriane, excelente
parceira). Bom, como já era de esperar, muitas das músicas e artistas da lista
que a galera levou tinha alguma conotação sexual. Tivemos o cuidado de não
reproduzir por completo, já que a lista era grande. Tivemos que fazer uma
reflexão também acerca dos assuntos abordado nas músicas. Com o 5º ano A, a
aula fluiu, mas o B. Foi CHAOS! Além de a turma ser muito grande, o pessoal
nesse dia especialmente, estava absurdamente agitado, então a aula não foi tão
proveitosa como poderia ser. Mas é isso mesmo, infelizmente em algum momento
vamos nos deparar com esse tipo de situação principalmente numa escola de
ensino público. E vamo que vamo!
“A rigidez é boa na pedra, não no
ser humano. A ele cabe a firmeza”
Gurdjieff
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| 5ºano A. |
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| Material para as aulas |
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| De olho na lista 👀 |
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| De olho na lista² 👀 |
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