DIÁRIO DE BORDO DO PIBID-MÚSICA UFBA: Contagem regressiva!

Bolsista: Camila Maria Carvalho Santos

Data: 03 de dezembro de 2018

Escola: Escola Municipal Metodista Susana Wesley

Turmas: 1º ano A e B/ 5º ano A e B.

Professor/ supervisor: Luis Gustavo

Dia 10.

Apesar do tempo nublado e extremamente abafado, das coisas fluíram bem à medida do possível. Estamos já na reta final do PIBID 2018, mas vou deixar para escrever mais no último relatório deste ano. Estamos dando continuidade ao trabalho e a coisa fica cada vez mais redondinha. Irei listar o que fizemos nas aulas.

1º ano A e B.

Devido ao calor fizemos a aula na sala mesmo porque lá tem ar-condicionado (ele foi o nosso aliado nesse dia rsrsr), ou seja, não fomos para a sala de Artes. O professor levou duas músicas que foram usadas como um meio de estimular a criatividade da galerinha, e então distribuímos desenhos de uma menina e um menino, de descendência afro, para eles colorirem. Qual a criança que não gosta de pintar? A Atividade foi divertida, enquanto a música ia rolando eles colocavam a criatividade a todo pavor. Foi uma empolgação só! Eles estavam bem comportados, nenhum incidente ocorreu. As músicas utilizadas foram: “Normal é ser diferente” de Jair Oliveira e “De toda cor” de Renato Luciano.

5º ano A e B.

As aulas foram realizadas na sala de Artes. Trabalhar com o 5º ano A é tranqüilo, mas com o 5º ano B é sempre um desafio. A turma é grande e a galera é eufórica, principalmente os meninos. Seguir a programação com essa turma é sempre um trabalho danado, mas vamos nessa! Com essas turmas trabalhamos o seguinte: Fizemos uma apreciação musical do rap que fala sobre o bairro Boca do Rio, a galera curtiu porque obviamente foi muito familiar para eles. Depois houve a leitura de dois poemas sobre o racismo e seguindo esta linha, colocamos uns Bits de Funk para que o pessoal tentasse colocar o poema na métrica do bit. O professor passou uma atividade para eles fazerem em casa que consiste em compor um poema com tema “livre” (com limitações para que não haja composições com conotação sexual etc.). Essa atividade pode ser realizada individualmente, em dupla, trio... Ou a sala toda. Com isso iremos levar novos bits para eles encaixarem os poemas. Estamos com o plano de fazer uma batalha de “Mcs” entre eles mesmos, vai ser interessante. No próximo relatório conto os resultados.

“Vive e aproveita cada segundo de tua vida, pois, onde estiveres, poderás aprender muito. A sabedoria não se limita a lugar físico nenhum – ela está em todos os lugares, ela está em todos. É preciso ter olhos para ver e ouvidos para ouvir. A evolução não dá saltos, mas sim passos. Sê paciente, principalmente, contigo mesma (o). É na rotina do dia-a-dia que ao ser humano vêm às oportunidades de aprendizagem e crescimento. O tempo é sábio e coloca tudo em seus devidos lugares. Ele é teu aliado e não inimigo, como muitos julgam.”

Mestre El Morya