Nome: Marcelo Leal do
Lago Filho
Data: 22/11/2019
Escola: Escola Municipal
Parque São Cristóvão
Turma:5ºa, 3ºa
Professor: Gil
A
apresentação dos gêneros músicas que os alunos vem estudando está definida para
o dia primeiro de dezembro, em um sábado. O professor começou a aula no 5ºa
perguntando quais alunos estarão presentes nessa data, e para a nossa
infelicidade quase nenhum deles disseram que iriam. Mas mesmo assim fomos fazer
os ensaios. O professor me pediu para ir separando as equipes em quanto ele ia
organizando o equipamento de som.
Com a
turma do 3ºa não chegamos a verificar quais alunos estariam presentes no dia da
apresentação. Fizemos a aula no mesmo lugar que aconteceu o ensaio
anteriormente do 5ºa, em um dos pátios da escola, pois o auditório estava sendo
preparado para uma apresentação que iria acontecer.
Em
quanto o professor Gil tinha ido pegar alguns instrumentos que estava faltando,
me pediu para fazer alguma atividade para não deixar a turma dispersa. Pensei
em fazer uma roda com os alunos, distribuir alguns instrumentos percussivos
simples, como chocalhos e tentar fazer como uma roda de improvisação, usando o
samba de roda como base para isso. De inicio deu um pouco certo, mas depois vi
como é difícil conseguir manter a concentração dos alunos.
Começamos
fazendo no mesmo estilo da aula anterior, Anderson, Pierre e Eu, juntamente com
o professor, começamos a tocar e os alunos cantaram, depois os alunos tocaram e
cantaram a música que eles fizeram, intitulada de Samba da Maritinha.
Ao finalizar as atividades, já na
hora do almoço, o professor Gil nos chamou para conversa (os alunos do PIBID)
sobre ter mais atenção e proatividade na hora das aulas, para não sermos um
meio de dispersão e sim de colaboração. Depois falamos sobre a questão dos
alunos que não vão no dia da apresentação, o que vamos fazer em relação quem
vai tocar, pois todos querem tocar e quase ninguém quer cantar e para a
apresentação ficar legal, ter os alunos cantando as músicas é de estrema
importância.
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