Escola Padre José de Anchieta
Data 11/11/2015
Por Caíque Veloso
Teu sorriso eu vi, foi o sol que iluminou!
A nossa aula de música com o 2º ano foi muito bacana, pois
hoje eu levei para a turma uma canção que havia aplicado com outras turmas e,
por sinal, todos os alunos dessa turma também gostaram. Essa canção é muito
divertida e eu adorei cantar com os alunos e confesso que eles aprenderam a
letra rapidamente e fiquei muito feliz por isso. Apliquei a canção utilizando
os mesmos métodos como, por exemplo, a repetição e depois passei a letra com a melodia.
Dividi a turma em duas equipes e a equipe A ficou com a pergunta e a B com as
respostas. Enquanto a equipe A cantava: Era um dia de manhã, a equipe B
respondia dizendo de manhã, de manhã.
E ai depois eu inverti para ver se todo
mundo tinha aprendido a perguntar e a responder com a canção.
Em seguida assistimos a uns vídeos que a professora Isabela colocou seguindo a seguinte ordem: A menina e o tambor, o cabelo de lelê e menina bonita do laço de fita. Esses três vídeos abordam questões étnico-raciais que precisamos discutir com os nossos alunos como, por exemplo, características do cabelo, gênero, raça e etc.
Em seguida assistimos a uns vídeos que a professora Isabela colocou seguindo a seguinte ordem: A menina e o tambor, o cabelo de lelê e menina bonita do laço de fita. Esses três vídeos abordam questões étnico-raciais que precisamos discutir com os nossos alunos como, por exemplo, características do cabelo, gênero, raça e etc.
Ao final dos vídeos cada um tinha de falar um pouquinho se havia gostado
do vídeo e por qual motivo e tenho certeza que foi muito legal, pois os alunos adoraram e
comentaram bastante sobre os mesmos.
Só não apliquei a canção com a turma do 1º ano, pois a os
alunos só assistiram aos vídeos e comentaram bastante sobre, porém, assistimos a
um filme, aliás, menos da metade, um filme chamado KIRIKU e eu inclusive
adorei, pois fala de um jovem negro guerreiro que desde novo luta pela sua
tribo.


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