Escola Municipal Dra. Maria do Carmo Vilaça - 01/11/2016

Escola Municipal Dra. Maria do Carmo Vilaça

Data - 01/11/2016
Professor - Ednaldo Rodrigues
Bolsista – Tássio Santos

PLANO DE AULA II

v  CONTEÚDOS

Ø  Conceitual 

§  Timbre

§  Ritmo

Ø  Procedimental

§  Memorização de sequência ritmica

§  Identificação de timbres

v  OBJETIVOS

§  Executar pulsos rítmicos com a canção.

§  Manter sequencia ritmica durante a música.

§  Ter noção de momentos diferente durante a canção.

v  METODOLOGIA 

ü  Atividade I

Vou apresentar a canção "Fico assim sem você" (Claudinho e Bochecha) e trabalhar com eles a questão do timbre, além do ritmo que trabalhados em aulas anteriores. Irei aplicar sequências ritmicas que se encaixam com canção, durante a música essas sequências ( Partes: a, b e c) irão varia, fazendo com que eles trabalhem também a questão da memorização. O timbre será trabalhado com palmas, batidas na mesa com a mão aberta e fechada.

v  REPERTÓRIO

·         Fico assim sem você (Claudinho e Bochecha).

v  MATERIAIS UTILIZADOS

·         O corpo

·         Mesa

    

RELATO

Com o terceiro ano c, a atividade transcorreu tranquilamente. Os movimento "a", "b" e "c" foram colocados de maneira gradativa. A sala foi organizada em um circulo, no qual as mesas ficavam coladas e traziam uma interação maior. Ao final da atividade 80% da turma conseguiu executar a música por completo.

Com o quinto ano c, começamos bem com a participação de todos, o que é o maior desafio da turma, avançando mais rápido ele coram executando as partes da canção. Em meio a atividade os alunos foram se desligando um a um, até que no final poucos concluíram com sucesso.