" Saxofona"

Escola: Padre José de Anchieta

Data: 21/07/2015

bolsista: Rodrigo Sá

3º ano

Na aula de hoje, levei o saxofone soprano para apresentar às turmas. Para despertar a curiosidade dos alunos deixei o instrumento dentro do case e dei algumas dicas para que eles tentassem adivinhar. Muitas foram as tentativas, mas o que chegou mais perto foi  “saxofona”. Ao mostrar o instrumento, os meninos ficaram abismados, perguntaram se era de ouro e todos queriam escutar o som. Expliquei o funcionamento e toquei algumas músicas para que eles falassem o nome; “Cai, Cai Balão”, “Atirei o Pau no Gato” e “Asa Branca”. Aproveitei o saxofone para explicar os parâmetros do som. Falei sobre altura (grave e agudo), intensidade (forte e fraco) e duração (longo e curto). No final da aula a colega Marisa deu tintas para as crianças pintarem as cores de acordo com a tabela criada por todos.

3ª ano

Tabela:

Branco = Fraco

Preto = Forte

Amarelo = Agudo

Laranja = Grave

Roxo = Longo

Marrom = Curto

3º ano

Na sala seguinte, dividimos a turma, pois alguns alunos estão na aula de flauta e outros  no canto coral. Após a apresentação do instrumento eles ficaram  muito empolgados, pois falei que a flauta é o inicio para o sax e quem tiver um bom desempenho no instrumento pode se tornar um grande saxofonista.

Turma do 1º ano 

                                      

Seguimos para turma do 1º ano onde mostramos o teclado e o saxofone. Após falar sobre os sons o colega Renato demostrou alguns timbres no teclado. Também fizemos associação dos sons graves com os pés e agudos com a cabeça. Por fim, fizemos um coral e passamos duas músicas, sendo uma em cânone. 

Turma do 1º ano

Desenho do saxofone feito por uma aluna (1ºano).