Primeiros contatos.

Elienai Esquivel

Data: 17/05/2016 

Escola: Municipal do Uruguai  

Turmas: 3º ano, 1º ano e 5º ano 

Professor supervisor: Marcus Welby  

A aula de hoje começou com uma energia calma e pacifica, com os alunos do 3º ano. Comecei me apresentando para a parte da turma que eu ainda não conhecia, e eles fizeram o mesmo, falamos sobre gostos musicais e instrumentos preferidos. Depois fiz uma atividade com canção e movimento corporal, todos interagiram de forma extremamente positiva, foi um dos melhores momentos da aula, cantamos o Yapo do grupo Palavra Cantada. Logo em seguida o professor Marcus iniciou uma atividade rítmica com pandeiros e triângulos, nós ensinamos como se toca uma ciranda, e a receptividade da turma foi excelente. Houve certa resistência com dois alunos, mas quando viram que a atividade era interessante, logo quebraram o gelo e participaram com alegria. Fizemos alguns jogos como o professor tocando uma melodia e eles descobrindo qual era a música, cantamos o repertório da confraternização que haverá no dia 03 de junho, e a aula chegou ao fim. 

Com a segunda turma, as crianças do 1º ano, foi muita energia. Essa turma é bem alegre, as crianças sempre estão disposta à fazer as atividades e isso facilita nosso trabalho. Fizemos, também, as apresentações e cantamos o Yapo, foi um pouco mais complicado para eles, acredito que trabalharam poucas vezes canções com movimentos, mas a grande maioria conseguiu acompanhar a dinâmica. Com essa turma fizemos uma nova atividade, o professor distribuiu papéis e lápis para que todos pudessem desenhar/escrever suas brincadeiras preferidas, e o resultados foi surpreendente, a maioria prefere brincadeiras ao ar livre, com outros colegas do que brincadeiras virtuais, a grande maioria citou o famoso pega-pega como a mais divertida. Para concluir essa atividade fizemos a brincadeira da cadeira, muito citada também, e eles conseguiram ficar bem organizados mesmo com a sala muito pequena. Finalizamos com o repertório da confraternização.  

O 5º ano, a ultima turma foi menos receptiva com a minha presença, mas nem todos foram assim. Fizemos o começo exatamente do mesmo jeito que fizemos com as primeiras turmas, todos participaram e se entusiasmaram demais com o Yapo, quando pedimos que eles escrevessem as brincadeiras eles levaram bem a sério, e foi positivo, e mais um vez tentamos repetir a brincadeira da cadeira só que não houve muito sucesso com toda a turma, alguns estavam mais dispostos para a bagunçar então a atividade foi interrompida, mas no final conseguimos acalmar os ânimos e finalizamos cantando mais uma vez.  

Percebi que o resgate do hábito de cantar é apaziguador, todas as vezes que os alunos se agitavam de forma negativa, o professor Marcus começava uma canção ou uma atividade cantada, e a resposta era sempre positiva, o entusiasmo pelo canto era bom.