“Professora, me ajuda aqui”

Quando cheguei na escola havia uns 30 minutos que a aula tinha começado. A turma que estava lá foi o terceiro ano. Assim que entrei na sala um aluno me chamou: “Professora, me ajuda aqui”. Fui até ele e quando sentei ao seu lado vi que eles estavam fazendo o desenho da clave de Fá. Todos com caderno, lápis, borracha e régua para fazer as cinco linhas do pentagrama. Quando conseguiram terminar o desenho da clave de fá, fizeram também o desenho da clave de Sol. Eu me lembro que neste momento eu andei pela sala e ajudei eles a fazer o desenho, eles ficavam tão alegres quando conseguiam, e eu vibrava junto com eles!!

Na turma seguinte, quarto ano, iniciamos a aula com aquecimento vocal, pois logo em seguida a turma iria ensaiar uma canção: “Feito borboleta”. Uma música no tom de Lá Menor era tocada, e os alunos junto com o professor ao teclado aqueciam a voz.

O professor colocou a canção para que eles escutassem, depois cantaram acompanhando a letra no data show, e em seguida, o intervalo!

Depois voltou a turma do terceiro ano. Meu colega bolsista Bira aplicou uma atividade com a turma: ele desenhou no quadro duas escadas em sentidos opostos, e os alunos deveriam ir no quadro e escrever aleatoriamente, a nota que correspondia ao degrau que era solicitado, em movimento ascendente e descendente, depois Bira colocou uma imagem no data show de notas na clave de fá e na clave de Sol, em ordem aleatória, para que os alunos dissessem de que nota se tratava.

Em seguida o professor Davi tocou uma canção de despedida e encerramos a aula com o terceiro ano!

Depois veio o quinto ano, onde iniciamos a aula com aquecimento vocal e em seguida ensaiamos a música “Dois de Julho”, “Hino Nacional Brasileiro” e a canção “Feito borboleta”.