Escola Municipal Dra. Maria do Carmo Vilaça
Data - 04/10/2016
Professor - Ednaldo Rodrigues
Bolsista – Tássio Silva
Data - 04/10/2016
Professor - Ednaldo Rodrigues
Bolsista – Tássio Silva
Hoje na turma 3°c a aula começou da mesma maneira que a ultima, o prof. Ednaldo abriu vão na sala, colocamos com ajuda das crianças, as cadeiras e mesas nos cantos. Abrimos um circulo na sala e o prof. começou com uma sequência de alongamentos, para uma brincadeira de roda. Desta vez uma mistura de passos com os ritmos, para uma música vela conhecida de todos nós, Escravo de Jó. Depois de desenvolvida a dinâmica, foi inserido na roda um objeto. Usamos ele para ser passado de mão em mão, no ritmo da canção. Porém, isto não foi dito pelo prof. Ednaldo, de maneira natural eles foram batendo o pé no ritmo, o que ajudou a eles perceberem o real motivo da presença daquele objeto na brincadeira.
Em seguida a canção da vez foi Mulher rendeira. O desafio agora era marcar o tempo com o pé e o contratempo com palmas, muitos alunos conseguiram com facilidade. Logo se deu uma disputa, meninos contra meninas, com a turma dividida as meninas foram melhores e ganharam o jogo.
Ao fim do jogo, o prof. Ednaldo passou a bola pra mim, assumi a turma utilizando o quadro. Reorganizamos a sala e seguimos com ritmo, só que agora com figuras musicais que já eram velhas conhecidas. A novidade desta vez era um símbolo novo, de intensidade o "acento", fizemos vários exercícios e cada vez mais longos, usando mínima, semínimas(+pausa) e colcheias. Treinamos durante um longo tempo, todos mantiveram atenção e concentração na atividade.
Agora, com minha colega Gleidiane. A turma mudou de atividade, formaram grupos e fizemos um divertido jogo de memória. Com vários baralhos, construído por eles mesmos o jogo foi dado. O objetivo era identificar os instrumentos iguais, tinham de todas as formas. Cordofone, aerofone, idiofone, membranofone.
Na turma 5°c, começamos comigo aplicando a mesma aula que fiz no 3°c. Nesta turma a nossa atividade rítmica também foi bem desenvolvida.
O quinto ano estava enérgico hoje, em seguida o prof. Ednaldo colocou uma apreciação com música gospel. Todos conheciam e cantaram a canção.
Eles receberam um aviso da coordenadora, devido a um passeio que iriam participar.
Decorrer da aula, foram alunos individualmente cantar suas canções, todos da turma participaram com impeto, em determinadas canções eles levantavam e cantavam juntos e assim a aula se encerrou. Por fim uma aluna mais tímida mostrou o que tinha preparado apenas ao prof Ednaldo.
Em seguida a canção da vez foi Mulher rendeira. O desafio agora era marcar o tempo com o pé e o contratempo com palmas, muitos alunos conseguiram com facilidade. Logo se deu uma disputa, meninos contra meninas, com a turma dividida as meninas foram melhores e ganharam o jogo.
Ao fim do jogo, o prof. Ednaldo passou a bola pra mim, assumi a turma utilizando o quadro. Reorganizamos a sala e seguimos com ritmo, só que agora com figuras musicais que já eram velhas conhecidas. A novidade desta vez era um símbolo novo, de intensidade o "acento", fizemos vários exercícios e cada vez mais longos, usando mínima, semínimas(+pausa) e colcheias. Treinamos durante um longo tempo, todos mantiveram atenção e concentração na atividade.
Agora, com minha colega Gleidiane. A turma mudou de atividade, formaram grupos e fizemos um divertido jogo de memória. Com vários baralhos, construído por eles mesmos o jogo foi dado. O objetivo era identificar os instrumentos iguais, tinham de todas as formas. Cordofone, aerofone, idiofone, membranofone.
Na turma 5°c, começamos comigo aplicando a mesma aula que fiz no 3°c. Nesta turma a nossa atividade rítmica também foi bem desenvolvida.
O quinto ano estava enérgico hoje, em seguida o prof. Ednaldo colocou uma apreciação com música gospel. Todos conheciam e cantaram a canção.
Eles receberam um aviso da coordenadora, devido a um passeio que iriam participar.
Decorrer da aula, foram alunos individualmente cantar suas canções, todos da turma participaram com impeto, em determinadas canções eles levantavam e cantavam juntos e assim a aula se encerrou. Por fim uma aluna mais tímida mostrou o que tinha preparado apenas ao prof Ednaldo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário