O dia começou com uma atividade no 3o amo A sobre " Figuras musicais e seus respetivos tempos", associando sempre palavras como "pato", para a colcheia, "música" para a quialtera, "flor" para a seminima e assim por diante. A professora Isabela apresentou a eles também um instrumento de percussão, o cajon. Todos da turma tocou um pouco de cada figura e chegamos a conclusão de que a maioria da turma tem bastante facilidade. Isaac, o mais agitado da turma, ousou e tocou ritmos para que os colegas adivinhassem o que ele estava fazendo. Toda a turma participou. Para terminar, a professora tocou várias figuras e eles indicaram quais eram. Eles já sabem diferenciar cada figura, tanto pelo nome quanto pela palavra que representa a figura. Dividimos a turma para casa grupo fazer um ritmo. E não é que deu certo?!
Já no 5o ano A, a atividade foi mais "digital". Colocamos o aplicativo de celular para eles tocarem ritmos e colocamos o que eles mais gostam de ouvir: funk e pagode. Eles tocaram no aplicativo e até fizeram um som no cajon também. A turma foi bastante participativa.
Nenhum comentário:
Postar um comentário